Leide da Conceição Sanches

Permanente

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E-mail: leide.sanches@professor.fpp.edu.br
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4038558959541958
Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (2016).

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Português: O Programa de Pós-Graduação em Ensino nas Ciências da Saúde é voltado para o desenvolvimento de processos pedagógicos adequados à realidade e condizentes com a complexidade das ações em saúde. Atuo na linha de pesquisa Educação Permanente, Educação Continuada e Integração entre ensino, serviços de saúde e comunidade, bem como na linha de currículo, processos de ensino-aprendizagem e avaliação na formação em Saúde. Oriento investigações sobre o acesso à saúde das populações não hegemônicas e invisibilizadas, buscando práticas e políticas mais inclusivas em saúde através do ensino. Priorizo pesquisas qualitativas, oferecendo aos mestrandos a oportunidade de aprender o método científico, trabalhar em equipe, redigir artigos científicos, participar de eventos e desenvolver raciocínio científico.

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English: The Graduate Program in Teaching in Health Sciences focuses on developing pedagogical processes that are suitable for the realities and complexities of healthcare actions. I work in the research line of Permanent Education, Continuing Education, and the Integration of education, health services, and the community, as well as in the line of curriculum, teaching-learning processes, and assessment in health education. I supervise investigations on access to healthcare for non-hegemonic and marginalized populations, seeking more inclusive health practices and policies through education. I prioritize qualitative research, offering master’s students the opportunity to learn the scientific method, work in teams, write scientific articles, participate in events, and develop scientific reasoning.

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Español: El Programa de Posgrado en Enseñanza en Ciencias de la Salud se centra en el desarrollo de procesos pedagógicos adecuados a la realidad y a la complejidad de las acciones en salud. Trabajo en la línea de investigación de Educación Permanente, Educación Continua e Integración entre la enseñanza, los servicios de salud y la comunidad, así como en la línea de currículo, procesos de enseñanzaaprendizaje y evaluación en la formación en salud. Superviso investigaciones sobre el acceso a la salud de las poblaciones no hegemónicas e invisibilizadas, buscando prácticas y políticas de salud más inclusivas a través de la educación. Prioritizo investigaciones cualitativas, ofreciendo a los estudiantes de maestría la oportunidad de aprender el método científico, trabajar en equipo, redactar artículos científicos, participar en eventos y desarrollar el razonamiento científico.