Curricularização

O Ministério da Educação estabeleceu por meio da Resolução n7 de 18 de dezembro de 2018, as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira. Conceitualmente definida como “[…] atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa, constituindo-se em processo interdisciplinar, político educacional, cultural, científico, tecnológico, que promove a interação transformadora entre as instituições de ensino superior e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa”.

As atividades de extensão, expressas como práticas diferenciadas junto à sociedade, contribuem para a formação integral do estudante-cidadão, nas dimensões profissional e pesquisador, ético, crítico e responsável, negociador, construtivo e transformador, respeitando e promovendo a interculturalidade; por meio de iniciativas e ações que expressem o compromisso social, em consonância com as políticas ligadas às diretrizes para educação ambiental, educação étnico-racial, direitos humanos e educação indígena, com incentivo à atuação da comunidade acadêmica e técnica no enfrentamento das questões da sociedade. Contribui ainda, para produção e a construção de conhecimento atualizado e coerente, voltado para o desenvolvimento social, equitativo, sustentável, e em consonância com a realidade.

Nesse sentido, a Faculdades Pequeno Príncipe (FPP), como Instituição de Ensino Superior (IES) com expertise na área de Saúde, cumpre o compromisso social com a sistematização do saber, do ser e do fazer, articulados com o sistema de saúde do país e com o desenvolvimento profissional, com olhar atento ao seu contexto e impacto para a resolubilidade dos problemas de saúde.

Folders e Cartilhas
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Lives transmitidas

24/05/2021 INDICATIVOS PARA O RECONHECIMENTO DA DISLEXIA NO AMBIENTE ESCOLAR
31/05/2021 DIFICULDADES ENFRENTADAS NO ENSINO POR ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
01/06/2021 PRECONCEITO, ESTEREÓTIPOS E DISCRIMINAÇÃO
07/06/2021 TDAH E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
08/06/2021 VIOLÊNCIAS E IMPACTOS PARA SAÚDE
10/06/2021 CALENDÁRIO VACINAL PÓS-PANDEMIA, O QUE MUDOU?
15/06/2021 A CONSTRUÇÃO DOS PAPÉIS MATERNO E PATERNO
22/06/2021 A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA MULHER NA MÍDIA
25/06/2021 O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: IMPACTOS SOBRE OS ESTUDANTES E ALUNOS
25/06/2021 ASPECTOS DA VIOLÊNCIA NA PANDEMIA
28/06/2021 COVID E O MOVIMENTO ANTI-VACINA
29/06/2021 HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE
29/06/2021 A IMPORTÂNCIA DAS BASES BIOLÓGICAS NA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA
30/06/2021 EMPATIA COM A POPULAÇÃO LGBTQIA+

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COMPLEXO PEQUENO PRÍNCIPE

A FPP é a unidade educacional do Complexo Pequeno Príncipe, e tem papel estratégico em todas as ações desenvolvidas no Hospital e no Instituto de Pesquisa. Há quase um século, o Hospital Pequeno Príncipe é referência no atendimento a crianças e adolescentes de todo país.

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Conheça a infraestrutura da Faculdade Pequeno Príncipe

Localizada no Centro de Curitiba, em uma região tranquila e de fácil acesso, a Faculdades Pequeno Príncipe concentra suas atividades em 7 blocos com uma estrutura pensada e construída com o objetivo de estimular a atividade e a criatividade intelectual dos acadêmicos. Contribuindo assim para uma formação profissional baseada em conceitos teóricos e práticos, uma vez que as aulas desenvolvidas nesses locais propiciam aos acadêmicos a vivência prática do conteúdo abordado nas disciplinas.

  • Amplo Centro de Convivência e Alimentação
  • Ambulatório Interprofissional Próprio
  • Laboratórios Interativos
  • Equipamentos e Simuladores de Última Geração

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