Metodologias Ativas de Ensino Superior
Pós-graduação
12 meses
EAD
360 horas
Sobre o curso de Metodologias Ativas de Ensino Superior
Desenvolver habilidades e competência para a prática de metodologias ativas de ensino-aprendizagem, uma necessidade para a prática docente do século XXI.
Direção de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof.ª Dra. Rosiane Guetter Mello
Coordenação Geral da Pós-graduação: Profª Me. Eliane Rozados Fernandez Costa
VOCÊ VAI SE APROFUNDAR EM:
- Fundamentos de Metodologias Ativas e Inovadoras;
- Sala de Aula Invertida e Tecnologias educacionais;
- Aprendizagem Baseada em Casos e Aprendizagem Colaborativa Baseada em Casos;
- Problematização; Fundamentos de Metologias Ativas e Inovadoras;
- Metodologias para EAD;
- E muito mais!
Uma experiência diferenciada
![Corpo docente Atuante na Área.](https://fpp.edu.br/wp-content/uploads/2024/05/Corpo-Docente.png)
Corpo docente Atuante na Área.
![Conteúdo atualizado a cada módulo.](https://fpp.edu.br/wp-content/uploads/2024/05/Conteudo-Atualizado.png)
Conteúdo atualizado a cada módulo.
![Instituição com alto nível de reconhecimento Nota 5 no MEC.](https://fpp.edu.br/wp-content/uploads/2024/05/Nota-5-no-MEC.png)
Instituição com alto nível de reconhecimento Nota 5 no MEC.
![Apoio pedagógico aos estudantes.](https://fpp.edu.br/wp-content/uploads/2024/05/Apoioi-Pedagogico.png)
Apoio pedagógico aos estudantes.
Documentos Necessários
Clique AquiPúblico-alvo
Docentes e demais
profissionais envolvidos no
Ensino Superior que tenham
interesse na temática com
graduação concluida.
TCC (Trabalho de Conclusão de Curso)
Você escolhe, fazer
ou não, o TCC.
*Resolução do CNE n°
01/2018, publicada no D.O.U.
n° 67 de 09/04/2018.
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Localizada no Centro de Curitiba, em uma região tranquila e de fácil acesso, a Faculdades Pequeno Príncipe concentra suas atividades em 7 blocos com uma estrutura pensada e construída com o objetivo de estimular a atividade e a criatividade intelectual dos acadêmicos. Contribuindo assim para uma formação profissional baseada em conceitos teóricos e práticos, uma vez que as aulas desenvolvidas nesses locais propiciam aos acadêmicos a vivência prática do conteúdo abordado nas disciplinas.
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