Projetos de Extensão

Projetos de Extensão

Os Projetos de Extensão (PE) se caracterizam pela interação interprofissional e interdisciplinar da comunidade acadêmica com a sociedade, por meio da troca de conhecimentos, da participação e do contato com as situações presentes no contexto social. Conforme a Resolução do MEC nº 7/2018, tem por objetivo a formação profissional cidadã, crítica e responsável por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e pesquisa.

A Resolução nº 008/11 – CA da FPP em seu Artigo 3º, estabelece que “as atividades de extensão se desenvolvem por meio de política de contínuo aperfeiçoamento técnico-científico e envolve diferentes ações entre o ensino, a pesquisa e a inter-relação solidária destas atividades, priorizando atender às necessidades da sociedade, fomentando o exercício da cidadania”.

Os projetos de extensão contribuem para a análise crítica dos problemas de saúde e sociais da comunidade e de estratégias de ensino e pesquisa, que possam modificar a atenção às demandas de natureza profissional e educacional. Favorece a construção compartilhada de planos de ação, aplicação de ferramentas de acompanhamento e avaliação, bem como a criação de espaço de diálogo entre os envolvidos.

Possibilita aos acadêmicos descobrir as necessidades sociais, buscando mecanismos que inter-relacionem a academia e a sociedade, com vistas ao desenvolvimento da consciência social e política na formação de profissionais-cidadãos.

Nesta perspectiva, fomenta-se o espírito crítico e solidário, incitando docentes e discentes a problematizar diferentes realidades em busca da ampliação de conhecimentos e práticas que possam contribuir para a transformação e melhoria das mesmas.

Projetos de Extensão

Conheça os Projetos de Extensão da FPP

SAÚDE AMBIENTAL NA COMUNIDADE

Iniciado em 2025, o projeto objetiva promover saúde integral a comunidades em situação de vulnerabilidade, considerando as dimensões física, emocional, relacional e socioambiental, possibilitar à comunidade a reflexão sobre suas demandas relacionadas aos diferentes âmbitos da saúde e meio ambiente; proporcionar a estudantes extensionistas a oportunidade de inserção em práticas comunitárias, para que desenvolvam competências e habilidades para o trabalho socioambiental.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Prof. Dr. Pedro Braga Carneiro
Currículo Lattes

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Primeiríssima Infância

Iniciado em 2023, em parceria com o setor de Humanização do Hospital Pequeno Príncipe, tem como foco a conscientização sobre o potencial de desenvolvimento biopsicossocial da criança nos 3 primeiros anos de vida. Objetiva, por meio de capacitações e oficinas, ampliar o repertório de cuidados e estímulos do adulto cuidador durante o período de internamento, incentivando o fortalecimento de vínculo entre a criança e o cuidador no exercício de uma parentalidade mais consciente e sensibilizar e envolver os estudantes para práticas humanizadas de promoção de cuidados em saúde com a Primeiríssima Infância.

Cursos envolvidos: Enfermagem, Medicina, Psicologia, Biomedicina, Farmácia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Psicóloga Amarilís Cavalcanti da Rocha – Mestre
Currículo Lattes

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Inspire, Respire, Não pire

Criado em 2022, o projeto visa diagnosticar e fortalecer ações de promoção da saúde de escolares adolescentes, de forma a desenvolver habilidades individuais e coletivas realizando o enfrentamento coletivo de problemas sociais causados pelo uso de álcool e outras drogas na adolescência, além de promover ações preventivas de autocuidado e enfrentamento de vulnerabilidades, contribuindo para a conscientização e formação integral dos estudantes.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Amarilís Cavalcanti da Rocha – Mestre
Currículo Lattes

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Migrantes

Iniciado em 2022, o projeto teve início a partir de demandas de migrantes Ucranianos. O projeto objetiva proporcionar aos acadêmicos extensionistas o contato com a complexidade do cotidiano, presente no contexto social dos migrantes e, a estes, viabilizar o enfrentamento de questões inerentes a seu novo país (estado e/ou cidade), em relação ao sistema de saúde, priorizando aspectos para promoção da saúde e ações psicossociais com suporte na área de saúde mental e outras demandas identificadas a partir do diagnóstico situacional com os migrantes.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Claudia Cibele Bitdinger Cobalchini – Mestre
Currículo Lattes

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Vacinação

Com início em 2022, fundamenta-se na conscientização da população sobre a importância das vacinas, por meio de informações seguras e com embasamento científico, a fim de corroborar no combate ao movimento antivacina. Volta-se ao estimulo da adesão populacional às campanhas de vacinação, à melhoria da taxa de cobertura vacinal, especialmente aos imunobiológicos associados ao Programa Nacional de Imunização. O estimulo à prevenção primária às diversas faixas etárias ocorre por meio de mídias sociais como lives com especialistas, além de ações realizadas diretamente com a população em diversos contextos.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Paulo Eduardo Przysiezny – Mestre
Currículo Lattes

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Educar para prevenir: Saúde da criança e do adolescente

Com início em 2009, fundamenta-se em levar informações reflexivas de saúde que possam contribuir para o processo de conscientização, prevenção e controle de agravos e problemas de saúde prioritários na sociedade. Parte da perspectiva de que pensar a saúde de maneira eficaz requer reflexões e ações que envolvem a proteção da saúde humana como um todo. Devido as grandes demandas temáticas identificadas na comunidade, a partir de 2022, o projeto foi reorganizado para atuação na educação em saúde voltada aos eixos da saúde da criança e do adolescente em diferentes contextos da sociedade.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição, Fisioterapia e Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde.

Docentes Responsáveis:
Fernanda de Andrade Galliano Daros – Mestre – Currículo Lattes
Luiz Fernando Corrêa do Nascimento Neto – Mestre – Currículo Lattes

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Saúde na Infância

Objetiva realizar atividades individuais de avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor, exame físico, varredura vacinal, IMC, análise de gráficos pondero estatural e atividades coletivas educativas lúdicas em saúde com crianças de 0 a 5 anos de idade em Centro de Educação Infantil.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Adriana Cristina Franco – Mestre
Currículo Lattes

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Realeza da Alegria

Com início em 2018, vem de encontro à necessidade de promoção da humanização dos profissionais da saúde. Objetiva conceder a pacientes e comunidade em situações adversas, uma tentativa de alívio para sua sintomatologia por meio da caracterização de estudantes como palhaços. Também realiza ações lúdicas com o intuito de proporcionar aos pacientes e a comunidade momentos de alegria.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Prof. Guilherme Andrino Sanches – Mestre
Currículo Lattes

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Gestão de resíduos

Com início em 2014, fundamenta-se na minimização e controle do impacto do descarte inadequado de resíduos hospitalares do Complexo Pequeno Príncipe, contribuindo para o cumprimento das legislações vigentes, por meio de ações de sensibilização e conscientização de estudantes, professores, colaboradores, profissionais de saúde e demais pessoas que circulam neste ambiente acadêmico e hospitalar. A participação de docentes da FPP, colaboradores do HPP e acadêmicos de todos os cursos de graduação, se constituem em uma experiência valiosa, não somente para o estudante extensionista, mas a todos os envolvidos no processo.

Minimizar e controlar o impacto do descarte inadequado de resíduos hospitalares do Complexo Pequeno Príncipe.

Cursos envolvidos: Enfermagem, Medicina, Psicologia, Biomedicina, Farmácia, Nutrição e Fisioterapia.

Docentes Responsáveis: Débora Maria Vargas Makuch – Mestre
Cúrriculo Lates

Educar para prevenir: Saúde do adulto e do idoso

Contribuir para o processo de conscientização, prevenção e controle de agravos e problemas de saúde prioritários na sociedade.

Informações Gerais
Com início em 2009, este projeto fundamenta-se em levar informações reflexivas de saúde que possam contribuir para o processo de conscientização, prevenção e controle de agravos e problemas de saúde prioritários na sociedade. Reúne discentes das diferentes graduações em saúde e do Programa de Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde (PECS), que integradamente desenvolvem atividades de educação em saúde em diferentes instituições.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição, Fisioterapia e Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde.

Docentes Responsáveis:

Maria Cecília da Lozzo Garbelini – Doutora – Currículo Lattes
Leide da Conceição Sanches – Doutora – Currículo Lattes

Mulher Saudável

Prevenção do câncer de colo de útero e mama no contexto da saúde ocupacional, por meio de ações de promoção individuais e coletivas.

Informações Gerais
Com início em 2006, fundamenta-se na prevenção do câncer de colo de útero e mama no contexto da saúde ocupacional por meio de ações de promoção individuais e coletivas desenvolvidas internamente e externamente do Complexo Pequeno Príncipe. O projeto é fruto de uma parceria entre a Faculdade, o Hospital Pequeno Príncipe/Instituto Pelé Pequeno Príncipe e laboratório conveniado. Com supervisão direta de docentes da FPP, são realizados exames de Papanicolaou e exame clínico das mamas gratuitamente e durante o período de trabalho das colaboradoras do Complexo.

Cursos envolvidos: Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Nutrição e Fisioterapia.

Docente Responsável: Profª. Me. Adriana Cristina Franco – Mestre.
Currículo Lattes

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Editais 2025/2 – Confira

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Documentos

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COMPLEXO PEQUENO PRÍNCIPE

A FPP é a unidade educacional do Complexo Pequeno Príncipe, e tem papel estratégico em todas as ações desenvolvidas no Hospital e no Instituto de Pesquisa. Há quase um século, o Hospital Pequeno Príncipe é referência no atendimento a crianças e adolescentes de todo país.

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Localizada no Centro de Curitiba, em uma região tranquila e de fácil acesso, a Faculdades Pequeno Príncipe concentra suas atividades em 7 blocos com uma estrutura pensada e construída com o objetivo de estimular a atividade e a criatividade intelectual dos acadêmicos. Contribuindo assim para uma formação profissional baseada em conceitos teóricos e práticos, uma vez que as aulas desenvolvidas nesses locais propiciam aos acadêmicos a vivência prática do conteúdo abordado nas disciplinas.

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